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中学自制教材 加强国安法教育

发布日期: 2021-02-18浏览次数:

星岛环球网消息:文汇网讯 维护国家安全,教育至关重要,国安法教育正在成为部分学校的自觉行动,有中学已抢先制作及推广有关教材。香港路德会属下中学、小学、幼儿园等40多所学校较早前举行教师发展日,以"国安法与教育何关"为主题,并在会上举行国民教育课本发布会。香港路德会第一副会长、路德会西门英才中学校监李日诚牧师分享表示,把德育及公民教育、国安教育等融合于生命教育科,期望以务实有效的方式让学生认识祖国,提升国民身份认同感。

"国安教育不是洪水猛兽!每个学生都有需要认识自己的国家、自己生活的地方。"李日诚说。路德会西门英才中学几位老师几年前已经在简加言校长的督导下,由助理校长陈耀辉负责编写教材内容,制作国民教育课程。

李日诚说:"教材初时外形设计比较简单,师生用书都像普通笔记本,近年一些社会事件的出现,深感国民教育实有其迫切性,所以校方认为是时候整理一下现有教材,融入国安教育内容,将之编辑成书结合现有课程,并于属会中小学举行教师发展日时率先分享。"

陈耀辉表示,香港国安法的实施,教育必须跟上。该课程由初中开始透过每周一的生命教育课推行,上学期着重学生的个人发展,下学期则重认识国家、培养家国情怀,务求课程整全涵盖学生的个人成长和国家发展。至于高中课程着重生涯规划部分,他说,会多让学生认识国情,为学生提供未来升学及就业多一个选择。

列事实数据 让学生思考

陈耀辉说,在教学模式方面,课程特别重视给予学生事实数据,让他们有思考空间,认识国家的发展。"学生如多认识国家,按事实判断,自然对国家有更立体的看法;如果单叫学生背诵单一意见,反而易令学生想歪。"他举例,有人质疑内地人知识教育水平低,事实上,只要讲清楚内地大学毕业生几多、人口几多、教育情况及在世界学术地位和科技成就等等,令学生知道得更全面,就会明白到国家人口众多,发展不平衡,各种教育水平高低的人都有,不会把负面部分视之为一般现象。

具体教学内容方面,因应社会需要,今年开始加入国安教育等元素。陈耀辉指出,他们将原有生命教育,即由以前认识国家发展讲香港与中央关系和认识国家的文化经济状况,加入国旗、国歌、国安法元素,深入探讨这三个主题的法例条文,希望做到让学生知道国歌意义,以及正确对待国歌的方法,面对升国旗仪式上应有的态度。"让他们守法循规,避免受不良风气影响,触犯国安法,亦让他们明白触犯法例非常严重,对国家、对自己都没有好处。"

李日诚补充:"我们希望用务实方式让学生接受,坦白讲,社会环境对于老师教学、学生接收和家长立场,是环环相扣,如果你用一个强烈手法,一下子就好像当兵军队那样训练是行不通的。我们会因应香港的文化,大家有对话,有体验,逐步深入了解,这样效果更好。"